在這個(gè)充滿希望的春天里，《小樹快長(zhǎng)高》不僅僅是一堂普通的課程，更是一場(chǎng)關(guān)于生命教育和環(huán)保意識(shí)的奇妙旅程。????

第一部分：導(dǎo)入新知

課堂以一首輕快的兒歌《小樹快長(zhǎng)高》拉開序幕，孩子們伴隨著旋律，用稚嫩的聲音唱出對(duì)樹木的喜愛?！靶涿缪娇炜扉L(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹頂藍(lán)天”，簡(jiǎn)單卻充滿力量的歌詞，讓每個(gè)孩子都感受到生命的律動(dòng)。????

第二部分：互動(dòng)體驗(yàn)

接下來，老師帶領(lǐng)學(xué)生們來到校園的小樹林，親手種下一棵棵小樹苗。孩子們用小鏟子挖坑、填土，再輕輕拍實(shí)，每一步都認(rèn)真而專注。泥土的芬芳混合著孩子們的笑聲，成為最溫暖的畫面。????

第三部分：情感升華

最后，老師引導(dǎo)大家討論：“為什么我們要保護(hù)樹木？”孩子們紛紛發(fā)言，有的說“它們給我們帶來氧氣”，有的說“它們是小鳥的家”。通過交流，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了人與自然和諧相處的重要性。????

這堂課不僅教會(huì)了孩子們?nèi)绾螑圩o(hù)環(huán)境，更種下了綠色的種子，期待它在未來生根發(fā)芽，開出絢爛的花朵。???